2013

Para motivar alunos e professores do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht (CEBS), realizaremos uma expedição que tem como objetivo principal a busca de dados e informações que serão usados para o Programa do Ensino Médio Inovador – ProEMI.

A primeira e mais importante justificativa desta expedição é, sem dúvida, o esforço e o desejo de contribuir nas motivações psicológicas dos nossos alunos, ao perceberem que quem ousa e encontra motivações internas vai mais além, até mesmo “ao fim do mundo”.

Buscamos com a pesquisa proporcionar a reflexão sobre a sustentabilidade. Utilizaremos biocombustível (óleo de fritura) e biodiesel para abastecer o veículo, a Mercedes-Benz 190D Ponton. Nosso propósito é levar os alunos à percepção do ensino médio não apenas como mero reprodutor de conhecimentos e sim como elaborador de novos conhecimentos, motivando-os às possibilidades no ensino médio, valorizando a abordagem interdisciplinar e transdisciplinar.

Com o projeto iremos elaborar um vídeodocumentário registrando as várias etapas da expedição; montar uma exposição fotográfica com a proposta do projeto e após a expedição outra exposição com o registro fotográfico da jornada; divulgar o projeto nas redes sociais (facebook e blog) para que os alunos acompanhem e contribuam no projeto e publicar um livro sobre o projeto.

Os "expedicionários"

Fim do mundo

Para bebermos em Ushuaia. 

Com os cumprimentos do Cônsul Geral Adjunto Alejandro Verdier.

Ushuaia

A JORNADA DA ESTRELA é uma expedição pelo Cone Sul (Brasil - Uruguai - Argentina - Chile) dos professores Marco Berao, Gilmar Guedes e Robson Macedo do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht (CEBS) e tem como objetivos a busca de dados que serão usados para a produção de material pedagógico (vídeodocumentário, fotos e livro) e uma exposição no CEBS para incentivar o trabalho multidisciplinar e a transversalidade com a finalidade maior de promover a integração e a motivação tanto dos alunos como dos professores.

 Baia de Ushuaia

Estão faltando 22 dias para darmos início a expedição. Ainda estamos acertando alguns detalhes do carro, a estrela de nossa jornada.

Motivar...

Para motivar alunos e professores do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht (CEBS), realizaremos uma expedição que tem como objetivo principal a busca de dados e informações que serão usados para o Programa do Ensino Médio Inovador – ProEMI.

A primeira e mais importante justificativa desta expedição é, sem dúvida, o esforço e o desejo de contribuir nas motivações psicológicas dos nossos alunos, ao perceberem que quem ousa e encontra motivações internas vai mais além, até mesmo “ao fim do mundo”.

Buscamos com a pesquisa proporcionar a reflexão sobre a sustentabilidade. Utilizaremos biocombustível (óleo de fritura) e biodiesel para abastecer o veículo, a Mercedes-Benz 190D Ponton. Nosso propósito é levarmos os alunos à percepção do ensino médio não apenas como mero reprodutor de conhecimentos e sim como produtor de novos conhecimentos, motivando-os às possibilidades no ensino médio, valorizando a abordagem interdisciplinar e transdisciplinar. 

Com o projeto iremos elaborar um vídeodocumentário registrando as várias etapas da expedição; montar uma exposição fotográfica com a proposta do projeto e após a expedição outra exposição com o registro fotográfico da jornada; divulgar o projeto nas redes sociais (facebook e blog) para que os alunos acompanhem e contribuam no projeto e publicar um livro sobre o projeto.

Viajar

"Um homem precisa viajar. Por sua conta, não por meio de histórias, imagens, livros ou TV. Precisa viajar por si, com seus olhos e pés, para entender o que é seu. Para um dia plantar as suas árvores e dar-lhes valor. Conhecer o frio para desfrutar o calor. E o oposto. Sentir a distância e o desabrigo para estar bem sob o próprio teto. Um homem precisa viajar para lugares que não conhece para quebrar essa arrogância que nos faz ver o mundo como o imaginamos, e não simplesmente como é ou pode ser; que nos faz professores e doutores do que não vimos, quando deveríamos ser alunos, e simplesmente ir ver”.

Amyr Klink

Jornada da Estrela

A JORNADA DA ESTRELA é uma expedição pelo Cone Sul da América Latina para coletas de dados (fotos, filme e depoimentos) que serão usados para a produção de material pedagógico (vídeodocumentário da pesquisa, exposição e livro) e uma exposição no CEBS (Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht) para incentivar o trabalho multidisciplinar e a transversalidade com a finalidade de promover a integração e a motivação tanto dos alunos como dos professores.

Ruta Nacional 40

Um país com tanto para conhecer necessita um caminho que ajude a percorrer o melhor que tem. Encostada sobre e ao longo da Cordilheira dos Andes, existe uma rodovia que atravessa o país pela mais mutável e maravilhosa geografia, desde um extremo até o outro.

A Ruta Nacional número 40 é a rodovia mais longa e espetacular da Argentina. Um caminho único como cada um dos lugares que percorre. Através de 5.200 km, desde seu km 0,  em Cabo Vírgenes, província de Santa Cruz, até La Quiaca na Puna de Jujuy, une 3 regiões - Patagônia, Cuyo e Norte - e atravessa 11 províncias.

Vai do nível do mar até quase 5 mil metros de altura. Atravessa 236 pontes, cruza 18 importantes rios, margea 13 grandes lagos e salinas, permite o acesso a 20 reservas provinciais e parques nacionais, conecta 27 passagens da cordilheira andina, cruza 60 povos e cidades e transita por 5 patrimônios da hyumanidade: o Parque Nacional Los Glaciares, a Cueva de las Manos, o Parque Provincial Natural Ischigualasto, o Parque Nacional Talampaya e a Quebrada de Humahuaca. A Ruta Nacional 40 é sem dúvidas a melhor forma de descobrir a Argentina.

Seu percurso permite vivenciar incríveis experiências, oferecendo a possibilidade de praticar e conhecer muitos dos produtos turísticos do país, como a pesca, a neve, o turismo aventura, o turismo cultural, o turismo rural, o turismo religioso, a magnífica gastronomia, o roteiro do vinho e os trens turísticos.

A JORNADA DA ESTRELA é uma expedição pelo Cone Sul (Brasil - Uruguai - Argentina - Chile) dos professores Marco Berao, Gilmar Guedes e Robson Macedo do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht (CEBS) e tem como objetivos a busca de dados que serão usados para a produção de material pedagógico (vídeodocumentário, fotos e livro) e uma exposição no CEBS para incentivar o trabalho multidisciplinar e a transversalidade com a finalidade maior de promover a integração e a motivação tanto dos alunos como dos professores.

Ushuaia, la ciudad argentina libre de PET

Los últimos datos publicados por la CAIP (Cámara Argentina de la Industria Plástica) indican que el 30.8 por ciento de las importaciones de productos de plástico fueron envases y sus partes, lo que supone más de 26.500 toneladas. Si miramos a las exportaciones, esta cifra sube hasta el 77.22 por ciento y las 45.400 toneladas. Ante este panorama, el reciclaje parece ser imperativo. Y no parece que Argentina vaya por mal camino, ya que cuenta con programas específicos como el municipal “Ushuaia Recicla”.

A través de este programa el año pasado se molieron 2.15 millones de botellas plásticas de agua y gaseosa. El resultado fueron más de 86 toneladas de molienda PET (Polietileno Tereftalato), el material del que están fabricadas las botellas, que se exportaron a China.  Según los valores de referencia que habitualmente utiliza el programa “Ushuaia Recicla”, esta segunda exportación corresponde en volumen a casi nueve Casas “Beban”.  Este año el reparto del PET molido ha sido de 61 toneladas para el material transparente, también llamado de cristal, y 24 toneladas para el PET color.

 

Los beneficios de reciclar plástico PET

Desde Ecoplast destacan los beneficios que aporta este material al medio ambiente, no sólo por su facilidad de procesado tras el uso, sino desde su misma creación. Cada vez se utiliza menos materia prima en la fabricación del envase de PET, por lo que se consumen menos recursos y energía, generando menos residuos.

Si miramos a 2010, podemos comprobar la mejora de las campañas de sensibilización por el reciclaje y en pos de un modelo más sustentable, puesto que entonces la molienda fue de menos de la mitad, con 42 toneladas, que se exportaron a Brasil. Y los datos para este año prometen: en el segundo trimestre del año, Reciclados Fueguinos OLP, el exportador de PET, ya esperaba una tercera exportación que podría rondar otras 40 toneladas. 

Estas campañas se intensificaron en 2007 y al año siguiente ya se recolectaban 12.542 kilos de botellas, que es el equivalente al 3.5 por ciento de lo que consume la ciudad. En 2011, la recolección superó los 75 mil kilos, un 22 por ciento del total de envases PET que se consumen. El programa ya cuenta con más de 70 puntos de recolección distribuidos en escuelas, clubes, edificios públicos municipales, supermercados, hoteles, restaurantes, el Parque Nacional y refugios de montaña. 

El “Ushuaia Recicla” es tan ambicioso que no quiere quedarse en el plástico y desde el año pasado extiende su acción a la recolección de envases de vidrio, para su posterior molienda –en colegios y supermercados se pueden encontrar los bolsones–, y de neumáticos en desuso, que son procesados para su posterior traslado fuera de la Provincia. Sólo en el caso del vidrio, las cifras de recolección ya se sitúan en unas 8 toneladas, equivaliendo figurativamente a una Casa “Beban”; y en el de neumáticos, ya se han procesado 4.500 unidades.

 
Fonte: http://twenergy.com/reciclaje/ushuaia-la-ciudad-argentina-libre-de-pet-679
 

Fotografias

A perspectiva que temos adotado é fazer com que as fotos e o vídeo não sejam apenas suporte metodológico para a pesquisa de campo, mas que este possa se constituir em mediador de campo de reflexão entre a comunidade educacional e os sujeitos participantes da pesquisa. 

Neste sentido, fotos e vídeo se apresentam como instrumento privilegiado para alargarmos nossos olhares sobre as realidades locais das cidades e regiões visitadas e também como espaço de trânsito entre as problemáticas de investigação e as demandas públicas por direitos e experiência de participação dos jovens. Sendo assim, o vídeodocumentário é duplamente determinado sendo ao mesmo tempo produto de investigação e instrumento facilitador de encontro, comunicação e diálogo

 

Sonhos possíveis para o século XXI

Os sonhos são excelentes parceiros quando enfrentamos momentos difíceis, quando a realidade é dura. É tempo de cultivar a esperança, tornando-se menos ansioso e, principalmente, mais criativo.